Trainingen kinderen

In de 5 trainingen werken we met het KIEW (Kind In Evenwicht en Warmte) en WIW (Welkom In mijn Wereld) systeem van orthopedagoge drs. Marie-Therese Bruijns,. Dit systeem heeft zijn sporen zowel binnen als buiten het basis onderwijs reeds lang verdiend.

Iedere training wordt gegeven in groepjes van maximaal 8 kinderen. Er zijn 8 bijeenkomsten en iedere bijeenkomst duurt ongeveer 1,5 uur. De prijs voor deelname van een kind is € 275.

De bijeenkomsten worden voorafgegaan door een informatie bijeenkomst met meerdere ouders. Deze bijeenkomst duurt ongeveer een uur en wordt afgerond met een kort gesprek van ongeveer 10 minuten met de ouders, apart per kind, om eventuele onduidelijkheden in en/of aanvullingen op het intakeformulier door te nemen. Na de 8 bijeenkomsten wordt het traject afgerond met een gesprek met de ouders/verzorgers van het kind, waarin het verloop van het traject en onze bevindingen worden besproken. De prijs voor deze twee ouderbijeenkomsten bedraagt € 170.

KIES voor kinderen

Kinderen en echtscheidingsproblematiek

Ieder kind gaat er vanuit dat zijn ouders gewoon altijd bij elkaar blijven. Zeker heel jonge kinderen vinden dit zo vanzelfsprekend dat ze er geen moment aan twijfelen dat dit altijd zo blijft. Als deze situatie plotseling gaat veranderen door een scheiding wordt het vertrouwen van het kind erg op de proefgesteld. Alles wat vertrouwd was voor het kind is plotseling verdwenen of anders.

Vaak komt het voor dat een kind moet gaan verhuizen door de scheiding. Het kind moet gaan wennen aan een ouder die er niet is en soms ook nog aan een ouder die meer moet gaan werken en er dus ook minder is.

Ook alle heel gewone dagelijkse dingen gaan veranderen. Dingen als samen eten of een verhaaltje voor het slapen gaan zijn plotseling niet meer hetzelfde. Het kind wordt ook geconfronteerd met de gevoelens van de ouders.

Lees verder:KIES voor kinderen

Algemene Sociale Vaardigheidstraining

Doelgroep: Kinderen in het basisschoolleeftijd die moeite hebben met de wereld open en onbevangen tegemoet te treden zoals kinderen die b.v.:

  • Zich onzeker voelen,
  • Emoties moeilijk kunnen uiten,
  • Moeilijk kunnen communiceren(vooral over persoonlijke zaken),
  • Emotioneel overgevoelig zijn,
  • Pesten of gepest worden,
  • Niet of nauwelijks voor zichzelf opkomen (assertief),
  • Verlegen zijn,
  • Piekeren.

In deze training gaan we de kinderen helpen zich bewust te worden en te accepteren, van hun gevoelens en gedrag.

 

Leren omgaan met de eigen boosheid en agressie

Doelgroep: Kinderen in het basisschoolleeftijd die:

  • Snel boos of driftig gedrag vertonen,
  • Verbaal agressief zijn zoals schelden,
  • Pesten e.d.,
  • Fysiek agressief zijn zoals schoppen, slaan e.d.,
  • Snel geïrriteerd zijn,
  • Niet bij de leeftijd passende uitingen van boosheid hebben (te volwassen of te kinderlijk).

In deze training leren de kinderen met hun boosheid om te gaan en we gaan met het kind op zoek naar de oorzaak van hun boosheid/agressie. We bieden de kinderen andere mogelijkheden om hun onvrede/boosheid te uiten.

Deze training is een vervolgmogelijkheid op de algemene sociale vaardigheidstraining. Soms kan b.v. de school adviseren om de SoVa training over te slaan en direct aan deze training deel te nemen.

Leren omgaan met angst

Doelgroep: Kinderen in het basisschoolleeftijd die last hebben van:

  • Faalangst,
  • Praatangst,
  • Onzekerheid
  • Terugtrekken in zichzelf,
  • “monsters” in het donker,
  • Psychosomatische klachten zoals hoofdpijn, buikpijn, misselijkheid, bedplassen, soms gekoppeld aan bepaalde situaties,
  • Angst voor nieuwe situaties,
  • Achterstand in de motorische ontwikkeling,
  • Verkrampte houding.

In deze training gaan we met het kinderen op zoek naar waar ze bang voor zijn en leren de kinderen de angst te overwinnen of te beheersen. Door het vergroten van hun eigen innerlijke kracht, leren ze angstige situaties aan te kunnen.

Deze training is een vervolgmogelijkheid op de algemene sociale vaardigheidstraining.
Soms kan b.v. de school adviseren om de SoVa training over te slaan en direct aan deze training deel te nemen.

Ontwikkelen van de motorische vaardigheden

Doelgroep: Kinderen in het basisschoolleeftijd die door b.v. angst of ziekte achterstand hebben opgelopen in de motorische ontwikkeling.

In deze training gaan we m.b.v. knutsel- en creativiteitsopdrachten de creativiteitsuiting bevorderen, het kind leren uiten van gevoelens op creatieve manieren en stimuleren van de ruimtelijke oriëntatie en in het platte vlak.

Deze training is een vervolgmogelijkheid op de Algemene Sociale Vaardigheidstraining.
Soms kan b.v. de school of een behandelend arts adviseren om de SoVa training over te slaan en direct aan deze training deel te nemen.

Leren leren

Doelgroep: Kinderen in het basisonderwijs èn de brugklas op het voortgezet onderwijs die:

  • Moeite hebben met taakgericht bezig zijn,
  • Moeite hebben met het aanpakken van taken.

In deze training werken we met het kind aan het verbeteren van zijn/haar:

  • Werkhouding,
  • Concentratie mogelijkheden,
  • Aanpak van huiswerkopdrachten, zowel maken als leren.

 

Copyright Enowa © 2011. All Rights Reserved.